Проект лесных культур

Реферат по предмету «Биология»
Информация о работе
  • Тема: Проект лесных культур
  • Количество скачиваний: 5
  • Тип: Реферат
  • Предмет: Биология
  • Количество страниц: 5
  • Язык работы: Русский язык
  • Дата загрузки: 2014-09-22 11:27:18
  • Размер файла: 18.1 кб
Помогла работа? Поделись ссылкой
Информация о документе

Документ предоставляется как есть, мы не несем ответственности, за правильность представленной в нём информации. Используя информацию для подготовки своей работы необходимо помнить, что текст работы может быть устаревшим, работа может не пройти проверку на заимствования.

Если Вы являетесь автором текста представленного на данной странице и не хотите чтобы он был размешён на нашем сайте напишите об этом перейдя по ссылке: «Правообладателям»

Можно ли скачать документ с работой

Да, скачать документ можно бесплатно, без регистрации перейдя по ссылке:

Содержание:
Введение
Естественные исторические условия
Бланк задания
Расчёт площади лесного питомника
Форма№ 6
Форма № 8
Форма № 7
План участка
Форма № 9
Выводы
Список литературы.

















Составление проекта.
Проект лесных культур состоит из двух частей:
Расчёт площади и организация территории питомника.
Проект лесных культур.
Параграф 1Введение

Параграф 2 Расчёт площади лесного питомника.
Для составления проекта необходимо получить задание и используя эти данные рассчитать продуцирующую полезную и общую площадь питомника (форма 2). В этой форме отдельно для посевного и школьного отделения рассчитать продуцирующую и полезную площадь. Для этого в посевном отделении в графу 1 записать первые 4 породы из задания. Затем чтобы рассчитать продуцирующую площадь необходимо из задания в графу 2 записать планируемый выпуск посадочного материала по каждой породе в 1000 шт.
В графе3 – срок выращивания посадочного материала по каждой древесной породе, чтобы найти выход посадочного материала с единицы площади необходимо сначала из норм выхода со стр. 29 найти к какой лесорастительной зоне относится область. Зная лесорастительную зону в этой книге начиная со стр. 4 находим выход посадочного материала с 1 га. И записываем в 4 графу. Затем находим требуемую площадь, необходимо план ежегодного выпуска в 1000 шт. разделить на выход посадочного материала и округлить до сотых грфа5 = графа2/графу4. Затем находят продуцирующую площадь, для этого требуемую площадь для ежегодного посева умножить на срок выращивания, дальше подбираем подходящий севооборот (3-х польный) и в графу 8 записываем всего полей в севообороте, а в графу 7 число полей в севообороте занятых посадочным материалом. Чтобы определить полезную площадь посевного отделения находим полезную площадь для каждой породы для этого продуцирующую площадь графа6 умножить на число полей в севообороте и полученное произведение делят на гр.7 Производим итог по отделениям (5,6,9).
Школьное отделение: Графы 1,2,3 заполнить из задания следующие 2-4 породы. Чтобы рассчитать выход посадочного материала находят по формуле:10φ/А*Б, где φ - коэффициент 0,8-0,9; А – расстояние между рядами 0,4 – 10 м; Б – расстояние между растениями в ряду. Графа5= графа2/гафа4. Графа6= графа5*графа3. Число полей в севообороте взять с учётом срока плюс одно поле под пар. Записать в графы 7 и 8 Графа 9 = графа6 умножить на число полей в севообороте и полученное произведение делят на гр.7 Производим итог (5,6,9).
Высчитываем всего площади полезной сложить площадь посевного и школьного. Рассчитываем вспомогательную площадь она составляет 10-30% от полезной. Находим общую площадь питомника = полезная площадь = вспомогательная площадь.
Параграф 3. Составление плана лесного питомника.
Зная общую площадь питомника графа9 форма №2, необходимо вычертить план лесного питомника, для этого сначала надо выбрать необходимый масштаб от 0:2000 до 1: 5000. Выбрав масштаб надо представить общую площадь питомника в форме прямоугольника, затем размещаем в питомнике сначала магистральную дорогу, затем окружную дорогу. Затем размещаем в питомнике поля посевного отделения, для этого из формы2 графы 9 взять полезную площадь всего посевного отделения перевести её в м2 (умножить на 10000). Полученное число разделим на число полей в севообороте, полученное число необходимо разделить на половину ширины питомника это мы получим ширину поля в метрах. Чтобы отложить длину поля нужно разделить ширину на значение знаменателя масштаба и полученное число отложить вниз от верхнего угла – получилось 1 поле (№ поля и площадь).
Затем размещаем школьное отделение для этого из формы2 графы 9 взять полезную площадь всего посевного отделения перевести её в м2 (умножить на 10000). Полученное число разделим на число полей в севообороте, полученное число необходимо разделить на половину ширины питомника это мы получим ширину поля в метрах. Чтобы отложить длину поля нужно разделить ширину на значение знаменателя масштаба и полученное число отложить вниз от верхнего угла – получилось 1 поле (№ поля и площадь).
Оставшуюся площадь питомника разбивают на 3 части: прикопочный и запасной участок, усадьба.

Форма№3 Ведомость организации территории питомника.
В этой форме имея готовый план питомника распределить всю его площадь по отделениям, высчитать размер полей и площадь каждого поля, затем площадь дорог, усадьбы, запасного участка, прикопочного участка – это вспомогательная площадь. После этого сложить продуцирующую площадь со вспомогательной по гр.3.

Форма№4 План освоения продуцирующей площади питомника.
В этой форме с учётом принятого севооборота отдельно для посевного и школьного отделения необходимо разработать план освоения площади по годам и полям.

Форма №5 Ежегодная потребность в семенах и посадочном материале.
В этой форме отдельно для посевного и школьного отделения рассчитать, потребность в семенах для посевного отделения и в посадочном материале для школьного отделения отдельно для каждой породы. Для того чтобы рассчитать потребность в семенах необходимо в гр. 1 вписать все породы. В гр. 2 для каждой породы проставить площадь ежегодного посева из формы № 2 гр. 5. Затем выбрать схему посева для каждой породы используя «норму выхода», здесь приведены рекомендуемые схемы посева для большинства пород. Выбранную схему начертить в форму № 5. Затем для каждой породы необходимо рассчитать длину посевных строчек (погонаж) сначала на 1 га по формуле:
П= (〖100〗^2× а)/б
где а – число строчек в ленте, б – ширина ленты + 1 межленточный интервал в метрах. Полученный результат записывают в гр.3. Затем определяем погонаж на площади ежегодного посева гр.4= гр.3×гр.2. Потом для каждой породы из наставления выбрать норму высева и записать в гр.5. Потом рассчитать потребность в семенах гр.6= гр.5×гр.4. В школьном отделении рассчитать потребность в посадочном материале используя формулу густоты:
П= 〖100〗^2/(А×Б)
где А – расстояние между рядами, Б – расстояние между растениями в ряду.

Форма №6. Решение РТК
В этой форме рассчитываем прямые затраты на выращивание 1000 шт. сеянцев сосны обыкновенной для этого сначала разработаем агротехнику выращивания т.е. все выполняемые в питомнике работы распределив их по порядку. Все виды работ записываем в графу 1: подготовка семян к посеву (снегование), боронование, посев, прикатывание, мульчирование, полив, уход (культивация посевов), ручная прополка (20% от механического ухода), борьба с вредителями и болезнями (опрыскивание), подкормка, химический уход.
2-е поле если двухлетка, уход, ручная прополка, борьба с вредителями и болезнями (опрыскивание).
3-е поле выпахивание сеянцев, выборка, сортировка, прикопка, лущение (дискование), внесение удобрений, основная вспашка, боронование, культивация пара, перепашка пара, боронование. Графа 2 – состав агрегата, берём для механизированных работ из типовых норм выработки на питомнике (разряд тракториста (работника), марка трактора и агрегата). Гр.3 из ТНБ. 4 гр.заполняем данными из предыдущих форм и из задания. Площадь для вспашки и других видов работ берём из формы №2, подготовку семян к посеву из формы №5 по сосне обыкновенной из графы 6 и умножим её на площадь посевного отделения. Определяем потребное количество щитов для отенения разделив погонаж на 1га из формы №5 на число строчек в ленте и полученное число разделим на длину щита.
гр.5 её находим из ТНВ на питомник
гр.6 из ЗТС (Тдн.)
графа 7 и 9 заполняется только для трактора и орудия. Чтобы заполнить графу 7 берём стоимость трактора и машиносмен. Графа 9 = гр4/гр.5+гр7. Затем сложив все затраты по графе 10 по всем полям и полученную сумму разделим на кол-во сеянцев сосны обыкновенной.

Форма №8 Типы лесных культур.
В этой форме для своей области, для своего участка л/к из задания необходимо подобрать подходящий тип л/к и разработать технологию закультивирования участка, для этого из подбираем к какой лесорастительной зоне относится область. Затем зная лесорастительную зону, условия произрастания и категории лесокультурной площади выбираем тип л/к.
Форма №7. Проект лесных культур.
В этой форме с учётом задания и выбранного типа л/к размещаем агротехнику выращивания л/к на участке. Сначала заполняем 1 раздел проекта из задания с 1 по 8пп. Затем заполняем второй раздел с учётом технологии закультивирования форма №8.

Форма №9. РТК на выращивание л/к.
В этой форме необходимо рассчитать прямые затраты на выращивание л/к на 1 га. Для этого сначала необходимо разработать технологию закультивирования участка:
лущение
основная вспашка
боронование
культивация пара
перепашка
боронование
подвозка посадочного материала
прикопка посадочного материала
посадка
механический уход
ручной уход
дополнение л/к
опрыскивание
устройство мин. полос
Все выбранные работы записать в гр. 1, в гр. 2,3 заполним используя ТНВ на л/к. гр.4 объём работ возьмем из форм 7 и 8, гр.5 из ТНВ, гр.6 из ЕТС гр. 8 = (гр4 / графу 5)*гр.6
гр 7 из практикума для трактора и орудия
гр 9 = (гр.4/гр.5)*гр.7
По графе 10 сложить все затраты и полученную сумму разделить на площадь участка, получим стоимость затрат на 1 га Л/к.